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品牌總監(jiān)熱線
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教育界的“大地震”他們能否扛得住?
發(fā)布時(shí)間：2023-05-15

隨著國家新政策的發(fā)布

一夜之間，孩子的教育問題成為了熱點(diǎn)話題

教育行業(yè)迎來了“大地震”

無論線下機(jī)構(gòu)還是線上教育平臺

都遇到了前所未有的挑戰(zhàn)


回顧教育品牌

我們總能想起那些可愛有趣的吉祥物

今天就讓我們一起來看看

 ??????


「瓜瓜龍啟蒙」
圖片來源：瓜瓜龍啟蒙（侵刪）

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今年年初
瓜瓜龍英語、思維、語文三個產(chǎn)品合一
品牌升級為“瓜瓜龍啟蒙”
幫助2—8歲孩子體驗(yàn)一站式學(xué)習(xí)

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吉祥物“瓜瓜龍”外形是一只小恐龍
有著大大的眼睛和開朗的笑容

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IP以活潑的橙黃色為主色
以對沖的紫色做點(diǎn)綴
形象線條圓潤，整體童趣可愛
 

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瓜瓜龍啟蒙打造自己IP的第一步
是打造自己的IP世界
 

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在那個神秘星球的美麗小鎮(zhèn)里
瓜瓜龍不是獨(dú)自一人
品牌強(qiáng)調(diào)了家庭與陪伴的概念
瓜瓜龍有自己的家庭和朋友
 


它跟Dr.Y學(xué)習(xí)英語知識
跟它的伙伴組成瓜瓜小隊(duì)
用數(shù)學(xué)思維幫助小鎮(zhèn)的人們解決問題
跟智慧的熊貓爺爺學(xué)習(xí)語文
 

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每個角色的設(shè)定
都有自己的性格特點(diǎn)和愛好特長
就像孩子現(xiàn)實(shí)世界中身邊的伙伴
更能引起孩子們的共鳴

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瓜瓜龍?jiān)诙喾N情境下
有著不同的裝扮和形象
 

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禮盒隨材和教材等線下物料
是傳遞品牌形象的關(guān)鍵
品牌合理運(yùn)用了瓜瓜龍世界中的角色
演繹了許多豐富有趣的故事內(nèi)容
 

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品牌充分挖掘瓜瓜龍的IP潛力
使品牌觸達(dá)的場景更加豐富多元
 

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從壁紙、表情包到各種實(shí)物周邊
每個物料都不是單純的放置IP形象
而是有情景故事感的
 

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周邊物料無形中在傳遞著
瓜瓜龍啟蒙的品牌內(nèi)涵
 


在線上平臺提示、加載等場景中
品牌運(yùn)用了IP設(shè)計(jì)方式
以此可以減少用戶的迷失感

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通過可愛的形象做情感化的引導(dǎo)
體現(xiàn)了瓜瓜龍品牌的“人情味”


「樂小獅」
via：珂妹紙kekey

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樂小獅教育學(xué)習(xí)品牌
通過名師授課、AI智能點(diǎn)評
讓小朋友擺脫枯燥的學(xué)習(xí)
讓小朋友享受愉快的學(xué)習(xí)氛圍
 


它的鬃毛形似山峰
山川有穩(wěn)重和文化積累的含義
與教育行業(yè)的基調(diào)吻合
是少見的獅子造型，極具辨識度
 


霸氣的獅子用可愛的方式呈現(xiàn)
尾巴增加了心型標(biāo)志
讓小獅子的形象更受小朋友歡迎
 


樂小獅的設(shè)定是一個
活潑開朗、樂于助人的小男生
形象上選擇了黃色為主色
給人溫暖快樂的感覺

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樂小獅的IP形象延展
多種角色讓樂小獅的形象更能豐富
 

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線上平臺設(shè)計(jì)將IP融入其中
襯托快樂學(xué)習(xí)的氛圍
讓品牌與小朋友的互動感更強(qiáng)
 

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基礎(chǔ)表情設(shè)計(jì)
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樂小獅衍生產(chǎn)品設(shè)計(jì)

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一款好的兒童產(chǎn)品，需要研究兒童心理
找到觸達(dá)兒童內(nèi)心的途徑
就兒童教育品牌而言
需要找到一種媒介與兒童的共鳴
以此增加用戶粘性 

那IP對于兒童來說
就是最好的品牌認(rèn)知的具像化表現(xiàn)
它不僅可以賦予產(chǎn)品性格
更可以讓品牌富有人格化的辨識
好的IP對于兒童教育品牌至關(guān)重要
因此兒童教育品牌應(yīng)該更加注重IP的塑造

摘自 ip大師

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